La siguiente práctica se relaciona al tema "Geometría Analítica aplicado al uso de Coordenadas Planas", el valor de la práctica es de 25 puntos en relación al examen final. El software que necesitan utilizar es Google Earth para PC o MAC, el link para descargar el programa de forma gratuita es el siguiente: G. EARTH (entra al link).
Por ejemplo: X: 586.789 m E
Y: 8.674.356 m S
h: 3.500 msnm
Las instrucciones del trabajo son las siguientes:
1.- Cada grupo tiene para analizar 5 imagenes, obtener la coordenada en X,Y,H (Coord. plana), y realizar la ficha de cada uno de los puntos que incluye la siguiente información;
* Información geográfica, departamento, municipio, distrito, zona o barrio.
* Descripción: ubicación, equipamientos, estado de las calles, y otros elementos geograficos visibles
* Foto actualizada de los integrantes con el número de punto.
Recordar que estas coordenadas se obtienen desde Google Eath Pro, Open Street Map u otros softwares e incluso un GPS.
2.- A continuación encontrar los siguientes datos:
2.1. Graficar en Google Earth los puntos encontrados (polígono de 5 vertices)
2.2. Las distancias entre los vertices que forman un poligono de 5 lados. (km)
2.3. El perímetro del polígono (km)
2.4. El área (km2), método de como calcular el área
2.5. La pendiente (grados y porcentual)
2.6. Puntos medios
2.7. Baricentro (sacar foto al baricentro como B(x,y)
2.8. Las ecuaciones de las 5 rectas (recta de dos puntos)
2.9. El ángulo interno de cada vértice (grados)
2.10. Los ángulos externos de cada vértice (grados)
2.10 Rumbo y Azimut (investigar)
3.- Entregar una copia digital e impreso (word o pdf) para el día de la presentación en grupo (según cronograma) . La copia digital a cualquiera de los correos: dreynosos@gmail.com y pdh.reynoso@gmail.com
4.- La estructura es la siguiente:
I.-Caratura
II. Indice
III. Introducción
IV. Objetivo
V. Desarrollo temático (formulas, conceptos, procedimientos, etc)
VI. Resultados (tabla resumen).
VII. Conclusiones y recomendaciones.
VIII. Bibliografía (APA)
IX. Anexos.
4.- Para la exposición y defensa del trabajo se preguntará a cualquier alumno (a) del grupo al azar sobre el cálculo y como se realizo el procedimiento, en especial las formulas.
5.- Se sugiere imprimir en un formato doble carta el mapa (plotter) para la exposición.
6. Dudas en clases.
